多語 [－语]

Jyutping do1 jyu5
Pinyin duō yǔ

Definitions (Wiktionary)
  1. adj, attributive
    multi-language; multilingual
    (syn.) 多语言, 多語言
Examples (Tatoeba—Mandarin-English)
  1. Mandarin
    Tatoeba确实是多语言的。所有的语言都互相关联。
    Tatoeba確實是多語言的。所有的語言都互相關聯。
    tatoeba què shí shì duō yǔ yán de 。 suǒ yǒu de yǔ yán dōu hù xiāng guān lián 。
    • Tatoeba is really multilingual. All the languages are interconnected.
  2. Mandarin
    埃翁多语是客麦隆埃翁多部落所说的语言。
    埃翁多語是客麥隆埃翁多部落所説的語言。
    āi wēng duō yǔ shì kè mài lóng āi wēng duō bù luò suǒ shuō de yǔ yán 。
    • Ewondo is the language spoken by the Ewondo tribe of Cameroon.
  3. Mandarin
    他作文中有很多语法错误。
    他作文中有很多語法錯誤。
    tā zuò wén zhōng yǒu hěn duō yǔ fǎ cuò wù 。
    • He made many grammatical mistakes in his composition.
  4. Mandarin
    古兰经被翻译成很多语言。
    古蘭經被翻譯成很多語言。
    gǔ lán jīng bèi fān yì chéng hěn duō yǔ yán 。
    • The Quran has been translated into many languages.
  5. Mandarin
    你会说这么多语言！
    你會說這麼多語言！
    nǐ huì shuō zhè me duō yǔ yán ！
    • You can speak so many languages!
Examples (Wiktionary)
  1. Mandarin
    甲：澳洲的官方语言是英语，不是吗？乙：话是这么说，可是澳洲是多元文化的国家，也能听到别的很多语言。
    甲：澳洲的官方語言是英語，不是嗎？乙：話是這麼説，可是澳洲是多元文化的國家，也能聽到別的很多語言。
    jiǎ ： ào zhōu de guān fāng yǔ yán shì yīng yǔ ， bù shì ma ？ Ｙǐ ： huà shì zhè me shuō ， kě shì ào zhōu shì duō yuán wén huà de guó jiā ， yě néng tīng dào bié de hěn duō yǔ yán ．
    • A: The main language in Australia is English, isn't it?
      B: You could say that, but Australia is multicultural, so you can hear many other languages there as well.
  2. Mandarin
    文化多样性和多语主义在促进多元、公平、开放和包容的知识社会方面发挥着重要作用，也是普及教育、获取信息和实现表达自由的重要支柱。
    文化多樣性和多語主義在促進多元、公平、開放和包容的知識社會方面發揮着重要作用，也是普及教育、獲取信息和實現表達自由的重要支柱。
    wén huà duō yàng xìng hé duō yǔ zhǔ yì zài cù jìn duō yuán ， gōng píng ， kāi fàng hé bāo róng de zhī shí shè huì fāng miàn fā huī zhe zhòng yào zuò yòng ， yě shì pǔ jí jiào yù ， huò qǔ xìn xī hé shí xiàn biǎo dá zì yóu de zhòng yào zhī zhù ．
    • Cultural diversity and multilingualism have a key role to play in fostering pluralistic, equitable, open and inclusive knowledge societies and are pillars of education for all, access to information and freedom of expression.